{"id":14278,"date":"2023-08-03T03:20:28","date_gmt":"2023-08-03T03:20:28","guid":{"rendered":"https:\/\/course.oeru.org\/lida103-fr\/?page_id=14278"},"modified":"2023-08-03T03:20:28","modified_gmt":"2023-08-03T03:20:28","slug":"quiz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/course.oeru.org\/lida103-fr\/modules\/dimensions-du-libre-acces\/quiz\/","title":{"rendered":"Quiz"},"content":{"rendered":"<div id=\"content\" class=\"mw-body container\" role=\"main\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-12\">\n<div class=\"panel\">\n<div class=\"panel-body\">\n<div id=\"bodyContent\">\n<div id=\"mw-content-text\" lang=\"en\" dir=\"ltr\" class=\"mw-content-ltr\">\n<p>\n<\/p>\n<div class=\"floatright\"><a href=\"https:\/\/wikieducator.org\/File:Test_sign.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Test sign.jpg\" src=\"\/\/wikieducator.org\/images\/thumb\/e\/eb\/Test_sign.jpg\/320px-Test_sign.jpg\" width=\"320\" height=\"226\" class=\"img-responsive\"><\/a><\/div>\n<p>Les questions suivantes permettent de tester vos connaissances de base sur certains concepts abord\u00e9s dans le module \u00ab&nbsp;<i>Dimensions du libre acc\u00e8s<\/i>&nbsp;\u00bb.<\/p>\n<p>Les questions publi\u00e9es au terme de chaque module sont r\u00e9utilis\u00e9es pour \u00e9valuer les connaissances des apprenants qui souhaitent obtenir un badge num\u00e9rique ou une attestation de participation au cours <i>\u00c9ducation ouverte, droit d\u2019auteur et licences ouvertes Creative Commons dans un monde num\u00e9rique<\/i> (LiDA103fr). Veuillez consulter la page <a href=\"\/lida103-fr\/evaluation\/obtention-dune-attestation-de-participation\" title=\"Learning in a digital age\/LiDA103 fr\/Assessment\/Certify participation\">Attestation de participation<\/a> pour en savoir plus.<br style=\"clear:both;\">\n<\/p>\n<div class=\"panel iDevice WEquizMultipleChoice\">\n\t<div class=\"panel-heading idevice-heading\">\n\t\t<div>\n\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"pedagogicalicon\" alt=\"assessment\" src=\"https:\/\/course.oeru.org\/lida103-fr\/wp-content\/themes\/oeru-course\/idevices\/Icon_qmark.png\">\n\t\t<\/div>\n\t\t<div>\n\t\t\t<h2>Vrai ou faux&nbsp;?<\/h2>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t<div class=\"panel-body\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t\n<p>Indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses&nbsp;:\n<\/p>\n<ul>\n<li>Pour que des logiciels soient consid\u00e9r\u00e9s comme libres et open source, il faut que le code source utilis\u00e9 pour les d\u00e9velopper soit accessible \u00e0 tous afin que chacun puisse y apporter des am\u00e9liorations.\n<ul>\n<li>Vrai\n<ul>\n<li>Bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Faux\n<ul>\n<li>Mauvaise r\u00e9ponse. \u00c0 moins que le code source ait \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 sous licence ouverte ou clairement vers\u00e9 au domaine public, il ne s\u2019agit pas de logiciels libres ou de logiciels open source.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Les entreprises du domaine du libre acc\u00e8s peuvent g\u00e9n\u00e9rer des recettes pour soutenir leurs activit\u00e9s, bien qu\u2019elles distribuent gratuitement des produits ou des services sous licence ouverte.\n<ul>\n<li>Vrai\n<ul>\n<li>Bonne r\u00e9ponse. Bien que cet objectif soit difficilement atteignable, il est possible de cr\u00e9er une entreprise viable qui distribue gratuitement des produits ou des services sous licence ouverte.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Faux\n<ul>\n<li>Mauvaise r\u00e9ponse. Dans le domaine du libre acc\u00e8s, de plus en plus d\u2019entreprises distribuent gratuitement leurs produits et leurs services, mais r\u00e9ussissent \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer suffisamment de recettes pour maintenir leurs activit\u00e9s.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Les manuels en libre acc\u00e8s le sont uniquement sous forme num\u00e9rique, par exemple en ligne ou au format \u00e9lectronique, car les maisons d\u2019\u00e9dition et les distributeurs ne peuvent pas assumer les co\u00fbts d\u2019impression et de distribution d\u2019exemplaires papier.\n<ul>\n<li>Vrai\n<ul>\n<li>Mauvaise r\u00e9ponse. Les manuels en libre acc\u00e8s peuvent \u00eatre distribu\u00e9s sous format papier \u00e0 petit prix ou \u00eatre imprim\u00e9s individuellement par les utilisateurs.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Faux\n<ul>\n<li>Bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Il existe des pratiques et des m\u00e9thodes sp\u00e9cifiques pour garantir l\u2019adoption et la mise en \u0153uvre r\u00e9ussies des REL dans l\u2019\u00e9ducation, diff\u00e9rentes de celles qui s\u2019appliquent aux modes d\u2019enseignement traditionnels dans le sup\u00e9rieur.\n<ul>\n<li>Vrai\n<ul>\n<li>Bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Faux\n<ul>\n<li>Mauvaise r\u00e9ponse. Les m\u00e9thodes qui favorisent la bonne adoption des REL dans l\u2019\u00e9ducation sont diff\u00e9rentes de celles appliqu\u00e9es dans l\u2019enseignement traditionnel.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/p>\n<p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/p>\n<p>\n<\/p>\n<div class=\"panel iDevice WEquizMultipleChoice WEquizMix\">\n\t<div class=\"panel-heading idevice-heading\">\n\t\t<div>\n\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"pedagogicalicon\" alt=\"assessment\" src=\"https:\/\/course.oeru.org\/lida103-fr\/wp-content\/themes\/oeru-course\/idevices\/Icon_qmark.png\">\n\t\t<\/div>\n\t\t<div>\n\t\t\t<h2>Questions \u00e0 choix multiples<\/h2>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t<div class=\"panel-body\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t\n<ul>\n<li>Parmi les concepts suivants, LEQUEL d\u00e9crit le MIEUX l\u2019adoption de mesures gouvernementales et institutionnelles qui favorisent l\u2019acc\u00e8s sans restriction aux ressources \u00e9labor\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 des fonds publics et philanthropiques et qui assurent leur publication sous licence ouverte afin de maximiser les retomb\u00e9es de cet investissement&nbsp;?\n<ul>\n<li>Politiques de libre acc\u00e8s\n<ul>\n<li>Bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Libre acc\u00e8s\n<ul>\n<li>Faux, choisissez une autre r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Pratiques \u00e9ducatives libres\n<ul>\n<li>Faux, relisez le contenu du cours LiDA103.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Manuels en libre acc\u00e8s\n<ul>\n<li>Faux, relisez le contenu du cours LiDA103.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Logiciels libres et logiciels open source\n<ul>\n<li>Faux, ce n\u2019est pas la bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Parmi les concepts suivants, LEQUEL d\u00e9crit le MIEUX le mouvement mondial qui vise \u00e0 permettre un acc\u00e8s sans restriction aux r\u00e9sultats de la recherche universitaire, y compris aux revues \u00e0 comit\u00e9 de lecture, aux th\u00e8ses, aux monographies et aux chapitres de livres&nbsp;?\n<ul>\n<li>Politiques de libre acc\u00e8s\n<ul>\n<li>Faux, ce n\u2019est pas la bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Libre acc\u00e8s\n<ul>\n<li>Bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Pratiques \u00e9ducatives libres\n<ul>\n<li>Faux, relisez le contenu du cours LiDA103.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Manuels en libre acc\u00e8s\n<ul>\n<li>Faux, relisez le contenu du cours LiDA103.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Logiciels libres et logiciels open source\n<ul>\n<li>Faux, ce n\u2019est pas la bonne r\u00e9ponse.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/p>\n<p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/p>\n<p>\n<\/p>\n<p><!-- \nNewPP limit report\nCPU time usage: 0.037 seconds\nReal time usage: 0.043 seconds\nPreprocessor visited node count: 284\/1000000\nPreprocessor generated node count: 1226\/1000000\nPost\u2010expand include size: 26223\/2097152 bytes\nTemplate argument size: 17600\/2097152 bytes\nHighest expansion depth: 10\/40\nExpensive parser function count: 0\/100\n--><\/p>\n<p><!-- Saved in parser cache with key we_en-mw_:pcache:idhash:188383-0!*!0!*!*!2!* and timestamp 20230802220822 and revision id 1086004\n -->\n<\/div>\n<div class=\"visualClear\"><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-12\">\n<ul class=\"pager\">\n<li class=\"previous\">\n            <a href=\"\/lida103-fr\/modules\/dimensions-du-libre-acces\/mise-en-pratique-travail-de-reflexion-sur-le-libre-acces\">\u2190 Pr\u00e9c\u00e9dent<\/a>\n          <\/li>\n<li class=\"next\">\n            <a href=\"\/lida103-fr\/evaluation\/modalites-de-certification-et-de-qualification\">Suivant \u2192<\/a>\n          <\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div id=\"wenote-ids\"><script type='text\/javascript' id='wenotes-ids'>\n    var WEnotesSite = \"https:\/\/wikieducator.org\";\n    var WEnotesPath = \"\/Learning_in_a_digital_age\/LiDA103_fr\/Dimensions_of_openness\/Quiz\";\n    var WEnotesSiteID = \"0e3d258fbd36841f92259eefcd41d5e9\";\n    var WEnotesPathID = \"5e8263f89adc53cece6d4535b6d43d3c\";\n    var WEnotesIDs = { site: \"https:\/\/wikieducator.org\", path: \"\/Learning_in_a_digital_age\/LiDA103_fr\/Dimensions_of_openness\/Quiz\", site_id: \"0e3d258fbd36841f92259eefcd41d5e9\", path_id: \"5e8263f89adc53cece6d4535b6d43d3c\" };\n<\/script><\/div>\n<\/div>\n<footer><\/footer>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les questions suivantes permettent de tester vos connaissances de base sur certains concepts abord\u00e9s dans le module \u00ab&nbsp;Dimensions du libre acc\u00e8s&nbsp;\u00bb. 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